ကံ့ကော်ဝတ်မှုန် (အထက်တန်းဆင့်) ပုံစံသစ် စာစီစာကုံးနှင့် အဆို ဆွေးနွေးအရေးအသား

ဒီစာအုပ်ဟာ စနစ်သစ် ဒသမတန်း၊ ဧကာဒသမတန်း၊ ဒွါဒသမတန်း ကျောင်းသားကျောင်းသူတွေအတွက်သာမက ဆရာ၊ ဆရာမတွေအတွက်ပါ အသုံးဝင်မဲ့ စာအုပ်တစ်အုပ် ဖြစ်ပါတယ်။ စာစီစာကုံးနဲ့ အဆိုဆွေးနွေးရေးသား တာကို နည်းမှန်လမ်းမှန် တတ်မြောက်အောင်၊ ကိုယ်တိုင် လေ့ကျင့်ရေးသား နိုင်အောင် နည်းပေးလမ်းညွှန်လုပ်ပေးထားတဲ့ စာအုပ်တစ်အုပ်အဖြစ် အထောက်အကူပြုနိုင်မယ်လို့ ယုံကြည်ပါတယ်။

စာစီစာကုံးအရေးအသားဆိုတာ ကျောင်းသားကျောင်းသူတွေ အတွက် စာပေလေ့လာ ဖတ်ရှုတဲ့ အလေ့အထနဲ့ စာပေရေးသားတဲ့ အလေ့ အကျင့်ကောင်းတွေ အချိုးကျကျ ပျိုးထောင်ပေးတာ ဖြစ်ပါတယ်။ ဒါပေမဲ့ ကျောင်းသားကျောင်းသူတွေက ကိုယ်တိုင်တွေးခေါ်ပြီး ကိုယ်ပိုင်အရေးအသားနဲ့ ရေးသားဖို့ အားထုတ်ခြင်းမရှိတော့ဘဲ အလွတ်ကျက်ဖြေဆိုလာကြတဲ့အတွက် အနှစ်သာရကို ဦးစားပေးတဲ့ စာစီစာကုံးပုံစံသစ်ကို ပြုပြင်ပြောင်းလဲ မေးလာခဲ့ ပါတယ်။ ပုံကြမ်း ၅ ချက်ကို တစ်ချက် တစ်ပိုဒ်နှုန်းနဲ့ ရေးသားစေတဲ့ ပုံစံသစ်ပဲ ဖြစ်ပါတယ်။ စာတစ်ပိုဒ်ကို နှစ်မှတ်နှုန်းနဲ့ အမှတ်ပေးမှာဖြစ်ပါတယ်။ ပေးထားတဲ့ အချက်မပါဘဲ ရေးလို့ အမှတ်မရနိုင်သလို၊ အချက်တစ်ချက်ကို စာတွေအများ ကြီး ရေးရင်လည်း အမှတ်ပိုရစရာမရှိတဲ့ စနစ်ဖြစ်ပါတယ်။ ပမာဏက အဓိက မဟုတ်ဘဲ အနှစ်သာရရှိရှိ ရေးတတ်မှုက အဓိကဖြစ်ပါတယ်။ စာပိုဒ် ၅ ပိုဒ်ကို ၂၅ မိနစ်နှုန်းနဲ့ ရေးမယ်ဆိုရင် စာတစ်ပိုဒ် ၅ မိနစ်နှုန်း တွက်ချက်ရေးသား တတ်အောင် လေ့ကျင့်ထားဖို့လိုပါတယ်။ သရုပ်ဖော်၊ ဖြစ်စဉ်ပြထဲက (၁ ပုဒ်)၊ ဖွင့်ဆိုရှင်းပြ၊ ကျိုးကြောင်းပြထဲက (၁ ပုဒ်) ပေးထားမှာဖြစ်ပြီး မိမိအားသန်ရာ အပိုင်းကို လေ့ကျင့်ထားဖို့ တိုက်တွန်းလိုပါတယ်။ ကျောင်းသားကျောင်းသူတို့ လေ့လာနိုင်ဖို့ နမူနာ စာစီစာကုံး ၂၆ ပုဒ်ကို ဖော်ပြထားပါတယ်။အဆိုဆွေးနွေး အရေးအသားမှာတော့ အဆိုတစ်ခုကို ကန့်ကွက်တဲ့ ဘက် (သို့) ထောက်ခံတဲ့ဘက်က ဖြေဆိုရမှာပါ။ ကျောင်းသူကျောင်းသားတို့ အတွေးအခေါ်အယူအဆ ဖွံ့ဖြိုးဖို့၊ ကိုယ်ပိုင် အတွေးအခေါ်အယူအဆတွေကို အကျိုးသင့်အကြောင်းသင့် တင်ပြတတ်ဖို့ ရည်ရွယ်တာဖြစ်ပါတယ်။ ကျောင်းသူ ကျောင်းသားတို့ရဲ့ အသက်အရွယ် အတွေ့အကြုံနဲ့အညီ စဉ်းစားတွေးခေါ်ပြီး မိမိရဲ့ သဘောထားအမြင်ကို စာဟန်နဲ့ ရေးသားရမှာ ဖြစ်ပါတယ်။